下了！”

李秋萌说出了自己的打算。

“哦，测试就没必要了吧？过几天正好期末考试，我直接参加二年级考试不就行了？”

这个时候，田江超直接插话提议。

“？？？”

这会儿走轮到李秋萌愣了，本以为是有谁欺负这孩子了，结果是校长询问孩子学习情况，本以为测试下就行的事，没想到孩子竟然要求直接参加二年级期末考试？

“要不还是先测试一下吧，万一没有学牢固，不是还能复习一下？”

老周这么说也不是没我道理，这孩子虽说自学完了二年级，可学的咋样，心里还没有低，万一没学好去考试了，考砸的话，岂不是有些丢面子？

“也行，那就测试吧！”

田江超倒是无所谓，只要能够参加二年级的考试，回头能上三年级就行，至于多考试一次没关系。

校长老周又双叒一头钻进了仓库，废了老大力气才找来两套去年的二年级升学考试试卷。

“来吧，我就看看你小子到底学的咋样，只要是你能考90以上，我就同意你参与今年二年级的升学考试！”

校长老周嘴上笑呵呵的给他保证。

田江超脸一黑，心里，还九十分？六十分就是及格好吧？还好我与众不同，原谅你好了！

接过两张试卷，默默的拿起铅笔趴在办公桌上开始默写起来。

其他人都退出了办公室给他留下了一个安静的环境。

二年级的数学，主要是学习表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。

简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10。

图形的简单认识，长度单位米和厘米，重量单位千克和克等计量单位的简单认识。

所学内容比较简单，重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法。

这些东西田江超已经温习过一遍了，又是一个月内的事情，记忆力再差也忘不掉多少。

语文这方面还是以基础为主，在一年级的基础上认识常汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。

掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。

完全掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。

学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；学习默读，做到不出声，不指读，借助读物中的图画阅读。

结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

这些也都不难，无非是学会记忆，去试着理解和表达出来。

不过是分分钟的事情，就当是在摸底考好了。

屋外面几人还在聊着天，李秋萌也只是回去交代了一下，就又跑了回来，她觉得以这孩子的尿性，用不了多长时间就会写完，等一等还是可以的。

没有上课的老师看到这边的校长几人，也过来凑了热闹，一块说说笑笑的等待着田江超考试结束。

“叔，听说恁家弄了个养猪场？”

一个在学校任职的老师递上一支烟询问超爸。

在村里同姓的基本上都是一个祖宗，也就是辈分有差异，村子大了，人口多了，虽然平时没有那么亲近，可是见了面还是打招呼的，田江超家里的辈分在村里不小，同龄人里面给他