瑛霖现在完全在家了，每天目睹着她那个自以为英明神武、任凭百劝不听的婆婆、是如何把一个白纸般的孩子娇惯得四肢不勤五谷不分的。

——早上七点十分，瑛霖开启了英语故事朗读或者古诗朗诵，让黄豆在朗朗的读书声中醒来；如果瑛霖不起床，那么醒来后的黄豆并不睁眼、而是闭着眼睛一动不动地赖床、无休止的赖床。

“小豆，起床了，快起床！”婆婆从厨房里冲出来，站在房间门口，冲着床的方向破着嗓子吼了几声，然后返身又冲回厨房里。声音像劈开的毛竹，刺拉拉的，瑛霖只觉得十分难受，像有把刀在刮耳朵。

黄豆闭着眼一动不动，充耳不闻、视若无睹。

过了几分钟，婆婆又跑过来，站在房门口“黄豆，快起床、起床！”叫了几声又踢踏踢踏地小跑回厨房了。

黄豆闭着眼一动不动，充耳不闻、视若无睹。

如此循环往复几次，时间已经快到七点半了。最后一次，她终于做好早餐、也知道时间紧迫了，于是飞奔过来，这次不再站在房门口，而是冲到床边，边摇黄豆边喊“起床啦！黄豆！起床！要迟到了！”声音越喊越大、越来越急促，最后把黄豆摇得整个身子都在晃、她的叫唤也变成了气急败坏的叫喊。

这时候，黄豆才眼皮子微微动了动，呼了一口气。懒洋洋翻了一下身子，然后又趴着。老太太看见黄豆醒了，于是直接上手掰翻黄豆的身体成仰躺的姿势，然后伸手一拖，把黄豆的身体拖得离她近一点，又腾出一只手叉到黄豆身体下，使劲一托，另一只手抓着黄豆的手一拉，一托一拉之间黄豆整个上身就直立起来。待黄豆稳住身体后，她再弯下腰、抓着黄豆的双脚扭移到地上，待双脚碰触到地面，又腾起身子，双手抄住黄豆的腰，轻轻往前一顶，黄豆顺势跌滑落地，站住。然后老太太在后面推着黄豆小碎步走，一直走到洗手间的洗漱台上。这整个过程，黄豆的眼睛都是闭着的，梦游般的，任凭摆布的。那儿老太太早已挤好牙膏备好洗漱水，洗漱水是晾好的温开水，为的是不冻着牙齿。老太太把牙刷塞到黄豆手上，在旁边看着。于是黄豆闭着眼睛慢吞吞地刷牙，有一搭没一搭的，很快就刷完了，连杯子都是老太太洗干净放好。这时黄豆总算睁开了眼，看了一下路，转身出了客厅一歪身又躺在沙发上做葛优瘫、犹未睡醒的样子。老太太则留在洗手间，洗好拧好毛巾，又出来亲自给黄豆擦脸擦手。黄豆闭着眼睛，任奶奶拿着毛巾往他脸上手上招呼。擦好了脸，老太太这才进厨房端出早餐放到桌上，喊黄豆过来吃。黄豆懒洋洋地起身，慢吞吞走过去，开始吃起来。老太太就借故在离餐桌不远的地方擦擦扫扫，眼睛却不断觑着黄豆的举动；黄豆儿吃得差不多了，咂咂嘴，起身慢慢往房间里走，一进房间就趴在床上，屁股一撅，等着。

瑛霖还没明白是怎么回事，只会喊“黄豆，你怎么还不穿衣服”之类的话。只见老太太飞快扔了东西，一溜紧跟进去，手里早已攥着纸巾给黄豆擦擦嘴，开始拿出校服、红领巾给黄豆穿戴，动作麻溜利索，全然不像平时喊头痛手痛的人。然后老太太给穿戴好了，黄豆才慢条斯理地走出来，径直走到玄关处等着。

这时候瑛霖又不明白了，开始她还会说说“你怎么不拿书包？赶紧穿鞋走了”，第二天也不说了。她眼看着老太太身手敏捷地窜出来，飞奔到沙发拎起书包水壶、又大跨步到玄关弯腰拎起球鞋给黄豆穿上，再直起腰伸手开门，这一套动作行云流水，非一日之功。

黄豆只需往床上一趴，衣服就会穿在身上；往玄关一站，所有上学的东西就会跟着他走。有这么省心省力包办一切的奶奶，他还要学习什么自理能力呢？还要什么思考出门带什么呢？

中午黄豆回家，又是熟悉的剧情葛优瘫、擦手擦脸、帮脱衣午睡、睡醒帮穿衣、护送上学。