1005 天才(2 / 2)

抗战韩疯子 深思文学 2122 字 2020-11-30

十一点左右,韩烽彻离出奉天飞机场的北墙,与和尚、桩子他们汇合。

“团长!”

“三哥!”

“团长,一切顺利,现在咱们是时候赶往航空学院,与杨民他们会合了。”

韩烽点了点头,“也不知道杨民和那位田中教授说的怎么样。”

一行人迅速隐匿在黑夜之中,撤离飞机场,向奉天航空学院赶去。

……

……

奉天航空学院,田中教授的研究室内。

杨民提出自己的困惑和难题,田中教授已经轻易地帮他解惑,还夸赞他好学,是位难得的航空人才。

想起自己此行的主要目的,杨民又问道“教授,我还有一困惑,也不知道该说不该说?”

“但说无妨。”

“您说,咱们制造飞机,在航天领域开创出前景,原本是为了更好为人类服务,可眼前呢,您看到了,为什么它却被用于战争之中了呢?

你们日军的战斗机,轰炸机每次出动,那一颗颗炸弹丢下去,收割的可全都是一条条鲜活的人命。”

田中教授愣了半晌,叹道“孩子,我只是个研究科学,研究学术的,这样的问题我或许不能帮你解答。”

杨民话语渐重,道“教授,您是不能解答,还是不敢解答?您想过没有,倘若这些被用于军事战争的人命收割机是一种罪恶,作为研究者和技术者的您,是不是也算是刽子手中的一员?

是您亲手创造出来的罪恶,用来侵略的是一个热爱和平的国家。”

“我只是个研究者,我从来没有想过这些东西。”

“可您不去想,并不代表这些事情是不存在的,就好比有人研究出病毒病菌,却被人拿去用于侵略战争,那么发明这些东西得人,是不是也该有一份罪恶呢?”

“孩子,你到底想说些什么?”田中教授不想在这个话题上继续纠缠下去了。

杨民道“好,教授,那我就直说了,您现在有两个选择,第一,继续留在学院里做研究,给那些刽子手侵略者们源源不断的用来杀戮的武器。

第二,您跟我走,用您的学识和研究,站起身来反对这场非正义的侵略战争。”

“你在说什么?”

“学生想邀请您加入中华人民的反侵略战线……”