前文说过，王以旌老先生是个很古板的人，看不惯轻浮浪荡的事情。

所以他虽然有个三品侍郎级别的弟弟，但低调的很，平常并不提自己弟弟，本本分分的开私塾教学授业而已。

也不跟顾老盟主这伙人瞎混，也不想着去弄一官半职，人各有志吧。

其实在这科举鼎盛的时代，进士是最硬的做官条件，如果中不了进士，不管恩荫也好坐监也好，做官真没多大意思。

即便你有个阁老亲爹尚书岳父，自己没进士功名也是白扯。最多混混边缘杂官或者边荒州县，可能一辈子品级都不会动，完全没有半点上升空间。

偶有特例也不代表普遍现象，所以在大明中前期，大佬的兄弟子孙很多也都是闲散在家，很难有一人得道、全家升天的大场面。

但到了后期，大佬后辈中榜概率开始不可描述的大大增加了，比如张居正就想全家升天满门金榜，结果最后果真全家升天了。

话再说回来，王以旌老先生一辈子也就这样了，教出的学生也没什么出众人物，毕竟任何时候金字塔尖人才都是少数。

人生在世，自己没成就，学生也不出色，最终结果就肯定是默默无闻的埋没于历史长河了。

但王老先生没想到五十多了，居然遇到个秦德威，看着就是神童天才模板，还愿意拜师学最难的春秋经。

这时代授业传经老师的都有衣钵传承情结，遇到天才学生怎能不上心？

如果学生成才了，那么自己的学问不就传承下去了吗？没准教导学生的经义心得还能被印书流传，正所谓三不朽之立言也。

爱之深责之切，所以被当成传承希望的天才学生最近一个月来突然荒废学习，就让老先生很恼火。

连秦德威本人都没想到，王老师居然如此看重自己，因为自己不学习就跑过来追杀。

他本来下意识是当成私教补习课了，只要交了钱，去不去的谁管你？

这是个观念错位问题，某天才学生只当是上私教补习课，没太在意师生关系，而老师却想把天才学生当衣钵传承。

而且在王老先生面前，这五个莺莺燕燕美人帮着秦德威说情，造成的效果只能适得其反，莫非这就是最近不好好学习的原因？

别人的五姑娘是那样，并不影响学习，而你秦德威的五姑娘竟然是这样？

别说王老先生，五姑娘这表现就是秦德威也看得牙疼，尴尬症都犯了。

人生在世全靠演技，五凤朝阳这新组合演技过于表面浮夸了，台词基本功也太不扎实了。

现在的新人都如此浮躁吗？要是王怜卿在这里秦德威突然醒悟，难怪王怜卿会这么放心让出位置！

算了算了，反正她们只是商业合作对象，关键时刻还是要亲自上。

“唉！”秦德威站在王老师面前，长长叹了口气，紧锁双眉欲言又止。

王老师看向秦德威“你又有何话说？”

“我这个月荒废学业，实在是别有苦衷，家里出了事故”秦德威再次欲言又止“不提了不提了，不要烦扰到老师的好心情。”

王以旌无语，你哪里看出我有好心情？但还是想问“到底何事？”

秦德威面露戚容“老师你是知道的，我从小被叔父抚养长大，在心目中向来以父事之！

但是最近叔父他突然横遭祸事，被奸人所害，系于县狱，命悬一线！”

王老师恍然大悟，这个解释就很合理，顺口接了句“难怪你无心读书。”然后又很关心的问“又是何人所为？”

秦德威猛然抬头，伸手如戟指向王逢元！

这让王逢元吓了一跳，你叔父被人整了，关我屁事！就算你是受害人，也不能这样凭空诬蔑不相干的人！

“都是此人引狼入室，领着府衙公子严世蕃