“罪在当代，利在千秋……”

崇祯皇帝重复了一遍，似有所感。

这时候尚膳监的宫女端着菜肴进来，盖子一揭开，大殿内顿时就传来饭菜的香味儿。

太子朱慈烺从外头进来，冲着崇祯皇帝和张世康行了礼。

崇祯皇帝没有说话，太子行完礼就规规矩矩的站在一旁。

崇祯皇帝走向饭桌坐下后才道：

“太子，今日都学了什么功课？”

“回父皇，上午学的通鉴，下午儿臣去了制造总局修习理工之学，也跟着宋师傅学习了作物改良的基本方法。”

朱慈烺很老实的回答道。

自打张世康做了朱慈烺的老师，朱慈烺所学的课程变化很大。

此前他的老师清一色的朝中大儒，学习的也基本都是四书五经外加其他门类的经典。

张世康做了老师后，首先就是带着朱慈烺和坤兴公主在京城观察百姓生活，这一观察就是半年。

后来张世康要领兵打仗，朱慈烺的学业才重新步入正轨。

只不过原来的经史子集课程被压缩到了一半，剩余的课程变成了理工之学。

除此之外，张世康也鼓励朱慈烺去了解自己感兴趣的东西，比如去民间体验百姓生活，看看老百姓怎么看待朝廷，以及怎么看待朝廷的政策。

当然，制造总局在攻克的一系列技术，朱慈烺也都可以参与学习。

大明的皇帝不能只知道经史子集，两手不沾阳春水，百无一用是书生。

起初，朝中百官因为这事儿没少弹劾张世康，说张世康误人子弟、毁人不倦。

崇祯皇帝为此还申斥了好些官员，他虽然也觉得张世康的教学方式很粗犷，可终究没有干预。

乱世之年，一切还都循规蹈矩，他不想儿子也步他自己的后尘。

崇祯皇帝最初的想法，是希望打消张世康的离谱心思，因为张世康时常表示，担心什么功高震主、兔死狗烹的事。

太子身为国之储君，以后就是天子，如果是他的弟子，应该能让张世康放心。

后来崇祯皇帝的想法就变了，他希望朱慈烺能学到张世康的本事，因为张世康不论文治还是武功都深不可测。

内政改革一把好手，上阵杀敌更是无出其右。

张世康虽然时常说自己没什么能耐，都是靠孙维藩、卢象升他们，可崇祯皇帝怎么可能相信。

他们果真有本事，朝廷当初就不会那么惨。

两年下来，该说不说，效果还是有的。

最起码这太子竟然敢跟他顶嘴了。

原本崇祯皇帝还挺生气的，可转念又一想，张世康之前说的是对的。

太子太面了，软绵绵的太子将来如何跟百官斗，没有一点脾气怎么当天子。

有次朱慈烺又顶嘴，说孔曰孟曰没有用，孔孟不能让他上天，但理工可以。

还说都是张师傅说的，说理工发展到一定地步，能造出来牛逼的机械，带着人上天。

崇祯皇帝就没脾气了，因为朱慈烺顶嘴的模样，不能说跟张世康一模一样，只能说别无二致。

于是后来，崇祯皇帝与周皇后商议，就由着张世康去教了。

如果号练废了，大不了重新练一个，毕竟两人也都还年轻。

“嗯，坐过来吧，陪朕和你张师傅一块吃饭。”崇祯皇帝招呼张世康过来坐，同时对朱慈烺道。

若是往常，朱慈烺肯定要十分恭敬的推辞，可朱慈烺只是行了个礼后就坐了过去。

完了还不忘给自己的张师傅挤眉弄眼。

“慈烺啊，你老实告诉为师，去制造总局是不是又去捣鼓那飞行器了？”